于是我们就分头询问了其他的家长，最后反馈回来的结果是让人毛骨悚然的，有13个之多的孩子都被不同程度的殴打并关到黑暗的衣帽间跟厕所里。还有一个宝宝也是相当厌学，跟妈妈说，老师打我我不想去幼儿园。孩子的妈妈竟然说孩子有臆想症，对孩子也是训斥，并且告诉孩子，老师像妈妈一样爱你不会打你，提起这句话，这个孩子的妈妈就心如刀割，悔不当初，为什么不多信任孩子，为什么要把孩子往“火坑”里推，为什么要那么的信任老师。

　　觉得事态的严重性，家长决定问完孩子后碰面聊一下，结果就是：“你犯错了老师怎么做?把手伸出来，啪啪，走去小黑屋”。“你们不睡觉老师怎么做?不睡觉就给我拿着书包被子滚出去”。“棍子是用来干什么的?用来打手的”。“学校有没有坏人?有。谁是坏人?老师。老师揪我们耳朵”(现在一个被揪耳朵的孩子已经确诊为皮下出血，外力所致，如果不及时治疗会引起鼓膜炎，严重的会影响听力)。“老师怎么打你?家长蹲下让孩子演示。孩子抬起胳膊，用胳膊肘击打家长的头部”。肘击头部啊，这是个什么样的动作?这是一个多么恶毒的动作?这不是打孩子不是体罚孩子，这是要弄死孩子的做法啊!!!

　　孩子们的这些回答如同炸雷一样，炸的我们不知所措，炸的我们悲愤不已，炸的我们悔不当初，炸的我们心如刀绞。然而每个家长问孩子为什么不说，原因竟然都是害怕，害怕老师打。可想而知她是把孩子们打到了什么样的程度，孩子会这么害怕?家长们不约而同的回忆起孩子身上以往出现的红的红青的青的印子，当初竟然糊涂的一致认为是孩子平时玩儿的时候的正常磕碰，可是现在看来，那不是磕碰，是被打的印记啊。就是因为家长愚蠢的一味的信任，导致这么多孩子受到虐打。

　　我不知道我这两天是怎么过来的。周一清晨我们7个孩子的家长代表忍住了想以暴制暴的想法，一再控制自己的情绪，去与幼儿园沟通此问题。我们要求调出视频监控，虽然孩子被关的房间没有视频监控，可是至少证明孩子在视频里消失了5分钟左右，可是幼儿园的答案是，没有存档，系统更新。

　　然后安抚我们调查，家长在办公室里坐了6个小时，得到的结果就是三个带班的老师都不承认。所以不能说明孩子被打。换言之也就是老师没有打孩子，那就是我们这些，3.4岁的孩子在撒谎，10几个孩子在不同的家里说出了同样的话，是孩子们之间串通好的，用来污蔑他们可爱可敬的老师的。