孩子被养母用跳绳抽打后留下的伤痕，据生母讲，孩子体质特殊，稍微碰一下就会留下明显的痕迹，实际上受伤程度没有看起来那么重。从事发至今，已过去将近半年。近日有媒体曝出，那个疑似被“虐待”的小男孩小宝(化名)已辍学在家许久，原有的生长生活轨迹被打乱，心理负担很重，性情大变，专家称，“很遗憾没有进行心理干预”。

　　案件深受关注，曾经高居话题榜首。网友、警察、法院、妇联……各部门都被这样的“惊悚”照片激怒，人们义愤填膺，积极介入，拯救孩子于水火。有媒体评论员这样写道：看到孩子受伤照片，真是异常愤怒，得知孩子被父母带走扫墓，还没脱离他们的魔掌，更为担心。私以为，现下最为重要的是警方介入，先把孩子和父母分开。

　　如人们所愿，孩子已和涉嫌“虐待”的养母李征琴分开，回到了自己的生父母身旁。专家遗憾的是没有对孩子在事发后进行积极的心理干预，更令人遗憾和担忧的是，孩子辍学在家，失去了上学的意愿，情绪暴躁，完全不听从亲生父母的劝阻，年仅9岁的小宝，今后该如何成长?

　　老师的“关爱”让全校、全社会认识了小宝

　　被全社会关注，是明星的荣耀。但对于普通人来说，尤其对于未成年人来说，关注意味着压力，何况是非正常的关注。小宝的亲生父亲桂先生说，小宝的状态反反复复，心理负担很重。在半年前的一个早上，小宝的班主任施老师见他行为异常，便问“怎么了?”小宝回答说：“脚疼。”施老师知道小宝有被他妈妈打的经历，就脱了小毛的鞋袜，看到孩子的两个脚趾间有淤血。

　　随后班主任老师将小宝的情况报告给德育处老师，德育处陈老师报了警，并委托另一位老师给小宝的伤处拍照，也就有了那些触目惊心的照片，照片也因此在老师中间流传。终于，该校女教师的老公看到照片后，情绪激动愤发到了微博，引来网友围观。由此“虐童”案揭开，作为“受害人”，小宝在社会上“出了名”，在学校里也是如此。

　　小宝养母李征琴的辩护律师、北京泽永律师事务所主任王永杰深度参与本案，并了解事件原委。他透露,小宝学校的老师跟李征琴之前有过矛盾，老师家属擅自将照片放在网上并配了煽动性文字是很不妥的。王永杰转述了小宝生父母的话，老师不让别的学生跟小宝玩，学校里的学生都知道小宝的事了，被人指指点点，也很难再读下去。

　　有电话联系到小宝，问他：“小宝，为什么不去学校呢?”他声音低微，说，“不想上学。”“在家怎么样?”“还好。”从10月28日开始，小宝就一直没上学。老师仍然关心他，几乎每天给小宝打电话，希望他能尽快来上学，得到小宝亲生父母的答复是“小孩不想去”。

　　小宝的生母张传霞曾气愤地说：“发帖的那个网友给我们两家带来的只有劫难。” “这几个月来我忍受的痛苦，我带孩子在南京颠沛流离，是什么样的生活，什么样的滋味。”

　　小宝的生父抱怨：“都是网络所造成的，我们两家全部的劫难都是他(发帖网友徐某)害的，他就是罪魁祸首。”生母张传霞认为，都是徐某未经许可把照片放在了网上，才让儿子和全家的隐私都暴露在网络之上，被所有人看到，“这给我们两家和孩子都带来了劫难，在人前人后都抬不起头。”