既然动了手，又说伤不是他打的，当时到底发生了什么，记者也询问了在场的几个同学。

　　同学：“当时她就站在这，老师用手扇她。”

　　同学：“打了。”

　　记者：“怎么打的?”

　　同学：“用手扇。”

　　可诺诺脸上的伤，这位苏老师却是死活不承认。

　　苏老师：“这个我不能接受，你要说打孩子给她造成什么阴影了，我赔偿可以，但是这个伤不是我造成的。”

　　苏老师：“我承认我扇过她，还踹了她屁股两脚。”

　　记者：“你觉得这样合适吗?”

　　苏老师：“我觉得打孩子不对。”

　　记者：“那你为什么还要打?”

　　苏老师：“有时候没办法。”

　　诺诺：“阿姨我不想在这个托管班了。”

　　记者：“为什么?”

　　诺诺：“因为这里不好。”

　　孩子的这句话已经能够说明一些问题了。暂且不论这个伤是不是这位老师造成的，至少他承认打了孩子，而且扇的是脸，必要的管教毋庸置疑，可方式方法却是值得商榷，难道不能再文明一些吗?现在双方还在协商此事。