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日本公立学校的教科书，是由各地教育委员会从经过国家审定并认可的教科书中选择的。育鹏社版教科书虽然通过了审定，但今年遭受部分市民团体的强烈批评。
育鹏社是继承富士产经集团出版社“扶桑社”的教科书业务，于2007年新设立的出版社。采用何种教科书，是每四年决定一次，此次是育鹏社版教科书继2011年后再度被采用。
报道称，育鹏社发行的《育鹏社通信》4月号介绍了编辑这些教科书的宗旨，强调《历史》要“加深对我国历史的热爱，培育身为国民的自我意识”，《公民》是要“培育作为公民的必要素质”。
