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　　为什么只在总分上加了15分，具体题目没有相应加分呢?“当时时间比较紧，也是为了让他们能被录取。”这位教师认为，这两名学生有自己的分析和主张，也不见得答题对的人在将来一定比他们优秀，“学院有名额，我愿意给两名青年人一个机会”。

　　不管出于何种目的改分都不合规

　　教育学者熊丙奇认为，院方不管出于什么样的目的修改学生的分数，都是一种违规行为。

　　熊丙奇说，复试成绩过60分才能最终被录取是中国政法大学自己的规定，国家对此并没有相关规定。如果学生在其他方面表现优异，只是复试分数不合格的话，教师和相关部门可以集体讨论，最终破格录取学生。但是，学生成绩该是多少就是多少，是不该随意改动的。

　　熊丙奇表示，研究生考试设置复试环节意味着学校有一定程度的自主权。“目前各大院校都在建立研究生考试的多样评价体系，落实和扩大学校的自主权，但由于一部分学校不够规范而受到大家质疑。”他建议，考研复试各环节应该明确指标体系和打分标准，让教师严格执行，所有的打分也要公开透明。